Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de recolección con materiales digitales.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.


• Explicar el concepto de aprendizaje servicio y su relación con el enfoque de vida saludable y artes y experiencias estéticas.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Presentar a los alumnos el problema de recolección con materiales digitales.


• Explicar que los grupos deberán diseñar una rutina de ejercicios que incluya capacidades, habilidades y destrezas motrices, utilizando materiales digitales como videos o aplicaciones de entrenamiento físico.


• Los grupos tendrán 20 minutos para diseñar la rutina y buscar los materiales digitales necesarios.


• Durante este tiempo, el profesor recorrerá los grupos brindando apoyo y orientación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su rutina de ejercicios al resto de la clase.


• Los demás grupos observarán y evaluarán la rutina en función de la integración de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realizar una reflexión final sobre los aprendizajes adquiridos y la importancia de trabajar en equipo para lograr los objetivos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del t