Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Por confirmar

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a través de una pregunta problematizadora relacionada con la divulgación científica. Por ejemplo: ¿Cómo podemos acercar la ciencia a la comunidad?

Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en donde los estudiantes compartan su conocimiento previo sobre el tema. Luego, se presentará a los estudiantes diferentes ejemplos de textos de divulgación científica para analizar sus características principales. Se les pedirá que identifiquen y anoten dichas características.

Cierre: Debate sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad y cómo pueden contribuir al desarrollo de la comunidad. Se les pedirá a los estudiantes que reflexionen sobre la pregunta problematizadora y anoten posibles propuestas de solución.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema a resolver. Presentación de diferentes temas de interés científico para que los estudiantes elijan uno sobre el cual trabajarán en el resto del proyecto.

Desarrollo: Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre el tema elegido, utilizando diferentes fuentes confiables, como libros, revistas y sitios web especializados. Se les pedirá que resuman y organicen la información recopilada.

Cierre: Los estudiantes compartirán la información que encontraron y resumieron. S