Transformaciones de la energía térmica y eléctrica

Ivonne
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe que hay dos tipos de cargas eléctricas, “positiva (+)” y “negativa (-)”, a partir de las cuales se determinan las interacciones entre los objetos; cuando dos objetos cargados eléctricamente se atraen, significa que sus cargas eléctricas son diferentes (+ -), y si se repelen significa que sus cargas eléctricas son iguales. (++; --).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica


Tema: Cargas eléctricas y sus interacciones


Nivel: 6º de Primaria


Objetivo: Describir que hay dos tipos de cargas eléctricas, “positiva (+)” y “negativa (-)”, a partir de las cuales se determinan las interacciones entre los objetos; cuando dos objetos cargados eléctricamente se atraen, significa que sus cargas eléctricas son diferentes (+ -), y si se repelen significa que sus cargas eléctricas son iguales. (++; --).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción a las transformaciones de la energía térmica y eléctrica y su importancia en la tecnología.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos de los alumnos acerca de la electricidad y la energía térmica.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué es una carga eléctrica? ¿Cuáles son los tipos de cargas eléctricas y cómo interactúan entre sí?

  • Actividad de indagación: Realización de experimentos sencillos para observar las interacciones entre objetos cargados eléctricamente.


Sesión 2:



  • Socialización de los resultados de la actividad de indagación.

  • Explicación teórica sobre los conceptos de carga eléctrica, tipos de cargas eléctricas y sus interacciones (atracción y repulsión).

  • Aplicación tecnológica: Presentación de ejemplos de aplicaciones tecnológicas de las interacciones eléctricas en la vida cotidiana.


Sesión 3:



  • Realización de actividades prácticas: Experimentos y ejercicios para que los alumnos puedan identificar las cargas eléctricas en diferentes objetos y determinar sus interaccion