Mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Por confirmar

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de la sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos que trabajarán en mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación impresos o audiovisuales que utilizamos para obtener información.


• Discusión en grupo sobre la influencia de los medios de comunicación en nuestras decisiones y comportamientos.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable encontrados en los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis y discusión en grupos sobre las características y recursos utilizados en cada mensaje para promover una vida saludable.


• Realización de una lista de características y recursos identificados en los mensajes.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable en los medios de comunicación.


• Compartir en grupo las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar y traer ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en los medios de comunicación.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior: compartir los ejemplos de mensa