Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase y del objetivo de la sesión.


• Realización de una actividad de reflexión sobre las experiencias familiares, escolares y comunitarias que han generado sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en los alumnos.


• Exposición en grupo de las experiencias compartidas.


• Introducción a técnicas artísticas que se pueden utilizar para expresar estas sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, como la pintura, la escultura, la música, la danza, etc.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Elección de una técnica artística por parte de cada alumno para trabajar en el proyecto comunitario.


• Investigación sobre el entorno escolar para identificar situaciones, personas o elementos que generen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en los alumnos.


• Registro de estas experiencias a través de bocetos, fotografías, palabras clave, etc.

Sesión 3:

• Revisión del objetivo del proyecto comunitario.


• Desarrollo de la técnica artística elegida por cada alumno para expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


• Asesoramiento individualizado por parte del docente para garantizar el desarrollo de las habilidades artísticas de cada alumn