Introducción al álgebra - Trabajando en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Trabajando en Comunidad

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas que generan una expresión cuadrática.

Objetivo: Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Fin de la pobreza.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad de motivación: Realizar una breve encuesta sobre la importancia del estudio de las matemáticas en la vida diaria y cómo pueden contribuir a la solución de problemas sociales como la pobreza.


• Presentación del problema interdisciplinario: Fin de la pobreza y cómo el álgebra puede ayudar a encontrar soluciones.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de expresiones algebraicas y su relación con el álgebra.


• Realización de ejercicios prácticos de representación algebraica de áreas simples.


• Aplicación de ejemplos relacionados con el problema interdisciplinario: Fin de la pobreza.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas sociales.


• Tarea: Investigar sobre proyectos o iniciativas que utilizan el álgebra para abordar la problemática de la pobreza.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y respuesta a posibles dudas.


• Actividad de motivación: Presentación de noticias o artículos sobre proyectos o iniciativas que utilizan el álgebra para abordar la problemática de la pobreza.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de expresiones cuadráticas y su representación algebrai