Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Contaminación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de los riesgos de desastre y crisis humanitarias y sensibilizar sobre su importancia.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos un video corto sobre desastres naturales y crisis humanitarias, resaltando los daños materiales, humanos y sociales que pueden causar.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes fenómenos naturales y acciones humanas que pueden ocasionar desastres.


3. Organizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de los desastres, fomentando el pensamiento crítico.


4. Plantear el problema central: ¿Cómo podemos prevenir o mitigar los efectos de los desastres?

Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en las causas y consecuencias de los desastres y crisis humanitarias.

Actividades:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un fenómeno natural o una acción humana que pueda ocasionar desastres.


2. Cada grupo investigará sobre su tema asignado y elaborará una presentación oral sobre las causas y consecuencias de dicho fenómeno o acción.


3. Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, promoviendo la apropiación de las culturas y