La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del excesivo y mal uso de las tecnologías en los adolescentes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Presentar el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" y su relación con el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Plantear el problema del mal uso de las tecnologías en los adolescentes relacionándolo con la temática histórica a tratar.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el impacto de la colonización en la actualidad, considerando las diferencias culturales y las consecuencias socioeconómicas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Cada grupo deberá investigar diferentes aspectos históricos, como los motivos del viaje, las rutas utilizadas, las consecuencias para las poblaciones indígenas y la formación de las metrópolis.


• Durante la investigación, los grupos deberán reflexionar sobre la relación entre la colonización y el problema del mal uso de las tecnologías en los adolescentes.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo, fomentando el debate y la reflexión crítica sobre las conclusiones obtenidas.


• Revisar en conjunto la relación entre la colonización y el problema de las tecnologías e