Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad - Exaltando las raíces indígenas para conservar la cultura de nuestro pueblo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad - Exaltando las raíces indígenas para conservar la cultura de nuestro pueblo.

Objetivo:
Los alumnos responderán a las preguntas "¿quiénes somos?", "¿de dónde somos?" y "¿qué tenemos en común?" a través de la exploración de sus raíces indígenas y la valoración de la diversidad cultural en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de rompehielos: Los alumnos formarán parejas y se entrevistarán mutuamente para conocer más sobre su origen familiar y cultural.


• Plenaria: Compartir las respuestas obtenidas y reflexionar sobre la diversidad cultural presente en la comunidad.


• Introducción al problema: Exposición del problema de la pérdida de la cultura indígena en la comunidad y su importancia para la identidad y el sentido de pertenencia.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos pequeños sobre la cultura indígena presente en la comunidad. Deberán buscar información sobre sus costumbres, tradiciones, comidas y vestimenta.


• Plenaria: Compartir los hallazgos de la investigación y reflexionar sobre la importancia de conservar estas tradiciones.

Sesión 3:

• Actividad artística: Los alumnos crearán un mural colectivo representando la diversidad cultural de la comunidad, con énfasis en las raíces indígenas. Se les proporcionarán materiales para la elaboración del mural.


• Plenaria: Presentación y explicación de cada elemento del mural, resaltando