Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio, enfoque interdisciplinar, atención al problema RXP, enfoque de Interculturalidad crítica y de Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas en la vida diaria y su importancia.


• Introducción del concepto de herramientas como extensión corporal y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Planteamiento del problema RXP: ¿Cómo podemos utilizar las herramientas, máquinas e instrumentos para solucionar problemas en diferentes contextos?
  Desarrollo:


• Realización de una investigación en grupos sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversos contextos (hogar, trabajo, industria, etc.).


• Diseño de un mapa conceptual que represente las relaciones entre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su uso en la solución de problemas.
  Cierre:


• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.


• Asignación de tarea: Investigación sobre un problema específico en el que se utilice una herrami