Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.
yoeli Dominguez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y prevención de enfermedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Se inicia la clase explicando a los alumnos la importancia de tener hábitos de higiene y limpieza para mantener una buena salud personal y colectiva. Se les explica que a través de acciones simples como lavarse las manos, mantener limpios los espacios físicos y usar objetos de manera adecuada, se pueden prevenir enfermedades.
- Actividad práctica: Se divide a los alumnos en grupos y se les entrega un juego de imágenes que representen hábitos de higiene y limpieza. Cada grupo deberá ordenar las imágenes de acuerdo a la secuencia correcta de cómo realizar cada hábito.
Sesión 2:
- Reflexión sobre la actividad: Se realiza una lluvia de ideas en grupo sobre los hábitos de higiene y limpieza que practican en su vida diaria y cómo se sienten al hacerlo.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de los objetos que utilizan diariamente y reflexionarán sobre cómo podrían mantenerlos limpios para evitar la propagación de gérmenes y enfermedades.
Sesión 3:
- Investigación en la comunidad: Los alumnos se organizarán en parejas y se les pedirá que realicen una pequeña investigación en sus hogares para identificar cuáles son los hábitos de higiene y limpieza que practican sus familias. Deberán entrevistar a sus padres o cuidadores y tomar notas sobre l