Los afectos y su influencia en el bienestar

Jesy Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo (PDA): Reconoce emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una breve charla sobre los afectos y su importancia en el bienestar personal y de los demás.

  • Realización de una dinámica de grupo donde los alumnos compartan situaciones en las que han experimentado diferentes emociones básicas.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de reconocer y comprender las emociones propias y de los demás.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de ayuda y su relación con las emociones.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes situaciones en las que se necesita pedir u ofrecer ayuda.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de pedir y ofrecer ayuda en diferentes situaciones y cómo esto puede influir en el bienestar emocional.


Sesión 3:



  • Presentación de diferentes emociones básicas y su expresión facial.

  • Juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones y expresen las emociones correspondientes.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y comprender las emociones a través de las expresiones faciales.


Sesión 4:



  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes emociones básicas en fotografías o ilustraciones.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes emociones identificadas y cómo éstas pueden influir en el bienestar emocional de las personas.

  • Promover