Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Lau Enripau- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo PDA: Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Comportamiento de los gases
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título de la sesión: Introducción a las propiedades de los materiales
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Realizar una lluvia de ideas acerca de los diferentes materiales que conocen y para qué se utilizan.
- Explicar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales, utilizando ejemplos concretos.
- Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo diferentes materiales para que los exploren y determinen sus propiedades.
- Cada grupo debe presentar sus conclusiones sobre las propiedades de los materiales asignados.
Sesión 2:
Título de la sesión: Relación entre las propiedades de los materiales y su uso en la satisfacción de necesidades
Actividades:
- Recordar las propiedades de los materiales estudiadas en la sesión anterior.
- Presentar a los alumnos diferentes necesidades del ser humano (por ejemplo: protección, transporte, almacenamiento, etc.).
- Invitar a los alumnos a pensar en qué materiales podrían ser