Interpretación y producción de anuncios publicitarios en la comunidad

Bbtamo Mmd
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios en la comunidad


Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios en los que se empleen distintas estrategias textuales para persuadir al público objetivo, cuidando la distribución gráfica, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Producción


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Observación y análisis de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad. Los alumnos deberán identificar las estrategias textuales utilizadas y la distribución gráfica. Comentar en grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la publicidad en la comunidad y cómo influye en las decisiones de compra.

  • Asignación del proyecto comunitario: Elaborar un anuncio publicitario de un producto o servicio ofrecido en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre el producto o servicio seleccionado para su anuncio publicitario. Deberán recopilar información sobre sus características, beneficios y público objetivo.

  • Creación de un esquema de ideas para el anuncio publicitario, considerando las estrategias textuales y la distribución gráfica. Discutir en grupo y recibir retroalimentación del profesor.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Revisión del esquema de ideas creado en la sesión anterior.

  • Actividad de escritura: Los