Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Problema: Inasistencia.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y repaso del contenido previo.


• Presentación del problema de inasistencia y su relación con el tema de las reacciones químicas.


• Realizar preguntas generadoras para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de asistir a clases y cómo esto puede afectar su aprendizaje.

Desarrollo:

• Presentación del tema de las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.


• Explicación de las manifestaciones de las reacciones químicas: cambios de color, formación de gases, etc.


• Ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana.


• Realización de experimentos sencillos para observar reacciones químicas.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión sobre la relación entre las reacciones químicas y la inasistencia a clases.


• Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la lectura complementaria y discusión de los puntos más relevantes.

Desarrollo:

• Explicación de las propiedades de las reacciones químicas: cambio de temperatura, formación de precipitados, etc.


• Interpretación de ecuaciones químicas.


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