La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Rezago.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y atención a la asistencia.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del tema y su relevancia en la sociedad actual.
   
   
   • Motivación: exposición de imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en México y el mundo.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.
   
   
   • Análisis y discusión de los elementos culturales presentes en el texto.
   
   
   • Organización en grupos para la creación de un organizador gráfico que represente la información más relevante del texto.
   
   
   • Presentación y explicación de los organizadores gráficos por parte de los grupos.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Lectura de un texto biográfico en inglés sobre la vida y las formas de interacción de hablantes de diferentes lenguas en el pasado.
   
   
   • Análisis y discusión de las experiencias y comportamientos presentados en el texto.
   
   
   • Trabajo individual para la creación de una infografía que muestre la información más importante del texto.
   
   
   • Exposició