Educación integral en sexualidad - Promoviendo estrategias para incorporarlas en el proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad - Promoviendo estrategias para incorporarlas en el proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Objetivo de la clase (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre educación integral en sexualidad.


2. Observación participativa durante el desarrollo de las actividades y retroalimentación individual.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Educación integral en sexualidad y su importancia en la vida de los alumnos.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos para identificar los conocimientos y percepciones iniciales de los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con la educación integral en sexualidad: cuerpo, género, identidad, orientación sexual, salud sexual y reproductiva, consentimiento, entre otros.


• Actividad de reflexión en grupos pequeños: Los estudiantes deben discutir y compartir sus experiencias, dudas o inquietudes sobre el tema.

Cierre:

• Plenaria: Cada grupo comparte los aspectos más relevantes de su discusión.


• Propuesta de un compromiso personal relacionado con la educación integral en sexualidad que los estudiantes pueden incluir en su proyecto de vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del compromiso personal realizado en la sesión anterior.


• Discusión sobre los estereotipos de género y su influencia en la educación integral en sexualidad.

Desarrollo: