Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
yireth hinojosa- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reconocimiento de límites corporales
- Presentación del tema: "La importancia del respeto a la dignidad e integridad".
- Discusión en grupo sobre qué es el respeto y por qué es importante.
- Presentación de situaciones donde los límites corporales pueden ser vulnerados, como abrazos no deseados o toques inapropiados.
- Actividad práctica: Los alumnos dibujarán una silueta de su cuerpo y marcarán los límites corporales que consideren necesarios para sentirse seguros.
Sesión 2 (45 minutos): Diferenciación entre contacto físico sano e inapropiado
- Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior.
- Explicación de la diferencia entre contacto físico sano y contacto físico inapropiado.
- Ejemplos y discusión en grupo sobre situaciones de contacto físico que pueden ser consideradas inapropiadas.
- Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones de contacto físico y deberán identificar si