Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Realización de actividades de tradiciones de México.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de expresar emociones a través del arte.


• Introducción a las técnicas artísticas que se utilizarán.


• Actividad de motivación: visualización de obras de arte que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Desarrollo:

• Explicación de las técnicas artísticas a utilizar: pintura, collage, dibujo, entre otras.


• Realización de una actividad de exploración de las técnicas artísticas.


• Fomentar la creatividad y la expresión personal.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgieron durante la actividad.


• Compartir las obras de arte creadas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso del objetivo de la clase.


• Presentación de la actividad a realizar: crear una obra de arte relacionada con una experiencia familiar.


• Reflexión sobre la importancia de nuestras raíces y tradiciones familiares.

Desarrollo:

• R