Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Niños con problemas de aprendizaje

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los estudiantes y preguntarles acerca de su núcleo familiar.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de familia y su importancia en el desarrollo personal.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los estudiantes el concepto de sentido de pertenencia y afecto en la familia.
   
   
   • Promover una reflexión sobre la importancia de la convivencia en la familia y cómo puede fortalecer el sentido de pertenencia.
   
   
   • Realizar una actividad en la que los estudiantes compartan sus experiencias familiares positivas y cómo estas han contribuido a su desarrollo personal.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los estudiantes y crear un ambiente de respeto e inclusión.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes se dividan en parejas y realicen entrevistas sobre las formas de convivencia en sus propias familias.
   
   
   • Los estudiantes deben recopilar la información y compartir sus entrevistas en la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntar a los estudiantes si tuvieron alguna dificultad o aprendizaje s