La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Explicación del objetivo PDA.


• Motivación: Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en diferentes partes del mundo y cómo se expresan las personas en diferentes idiomas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo nos enriquece como sociedad.

Fase de desarrollo:

• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos un texto corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Trabajo en grupos: Cada grupo investigará acerca de una lengua reconocida en México o en el mundo, recopilando datos factuales y características básicas.


• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés.

Fase de cierre:

• Reflexión: Establecer un debate sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Tarea: Cada alumno investigará sobre una expresión o palabra en un idioma diferente al inglés y la compartirá en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo PDA.


• Repaso de la tarea: Cada alumno compartirá la expresión