Las propiedades extensivas e intensivas

Erika Brito
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las propiedades extensivas e intensivas, como una forma de identificar sustancias y materiales de uso común, así como el aprovechamiento en actividades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas, mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Las propiedades extensivas e intensivas


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo:
Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas, mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.


Problemática interdisciplinar:
Las propiedades extensivas e intensivas, como una forma de identificar sustancias y materiales de uso común, así como su aprovechamiento en actividades humanas.


Enfoque:
Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1 - Propiedades extensivas e intensivas:
Inicio:



  • Presentar al estudiantado la problemática y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por propiedades extensivas e intensivas.

  • Brindar ejemplos de propiedades extensivas e intensivas y promover la discusión.


Desarrollo:



  • Explicar de manera teórica las propiedades extensivas e intensivas.

  • Realizar ejemplos prácticos de cálculo de propiedades extensivas e intensivas.

  • Plantear una actividad experimental en la cual los estudiantes midan propiedades extensivas e intensivas de distintas sustancias.


Cierre:



  • Compartir los resultados obtenidos en la actividad experimental.

  • Analizar los resultados y elaborar conclusiones sobre las propiedades extensivas e intensivas.

  • Reflexionar sobre la importancia de identificar estas propiedades en la vida cotidiana.


Sesión 2 - Ejemplos de propiedades extensivas e intensivas:
Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las propiedades extensivas e intensivas.

  • Plantear preguntas sobre cómo identificar estas propi