Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Retener información

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Explicación del objetivo de la clase: Registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de dibujos y escritos que les ayuden a recordar cosas importantes (ejemplo: una lista de tareas, un dibujo de un objeto con su nombre, etcétera).


• Actividad principal: Los alumnos realizarán dibujos o escritos que les ayuden a recordar una actividad o acuerdo escolar específico. Podrán elegir entre dibujar o escribir según su preferencia.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus dibujos o escritos y explicarán cómo les ayudarán a recordar la actividad o acuerdo escolar. Se resaltarán las ventajas de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Realización de una lista de materiales necesarios para una actividad escolar (ejemplo: una lista de libros para la biblioteca).


• Act