Introducción al tema y clasificación de animales según su alimentación
Teresa Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y clasifica animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y clasificación de animales según su alimentación (45 minutos)
Objetivos de aprendizaje:
- Identificar y clasificar animales según su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros.
- Comprender la relación entre la alimentación de los animales y el lugar donde viven.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de animales que los alumnos conocen.
- Presentar una breve introducción al tema de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural, enfocándose en la nutrición y la locomoción.
- Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes animales, donde los alumnos deberán identificar qué tipo de alimentación tienen (herbívoro, carnívoro u omnívoro).
- En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre un animal específico y su tipo de alimentación. Deberán buscar información en libros o en Internet.
- Cada grupo presentará su animal y explicará qué tipo de alimentación tiene y cómo se relaciona con el lugar donde vive.
Recursos:
- Imágenes de animales
- Libros sobre animales
- Acceso a Internet
Sesión 2: Aplicación de conocimientos y reflexión sobre hábitos saludables (45 minutos)
Objetivos de aprendizaje:
- Reforzar la clasificación de animales según su tipo de alimentación.
- Reflexionar sobre la relación entre la alimentación de los animales y una vida saludable.
Actividades:
- Iniciar la clase recordando la clasificación de animales según su tipo de alimentación.
- Realizar una actividad de clasificación de diferentes alimentos en las categorías de herbívoros, carnívoros y omnívoros.
- En grupos pequeños, los alumnos analizarán los hábitos alim