Introducción al tema y clasificación de animales según su alimentación

Teresa Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y clasifica animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y clasificación de animales según su alimentación (45 minutos)


Objetivos de aprendizaje:



  1. Identificar y clasificar animales según su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros.

  2. Comprender la relación entre la alimentación de los animales y el lugar donde viven.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de animales que los alumnos conocen.

  2. Presentar una breve introducción al tema de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural, enfocándose en la nutrición y la locomoción.

  3. Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes animales, donde los alumnos deberán identificar qué tipo de alimentación tienen (herbívoro, carnívoro u omnívoro).

  4. En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre un animal específico y su tipo de alimentación. Deberán buscar información en libros o en Internet.

  5. Cada grupo presentará su animal y explicará qué tipo de alimentación tiene y cómo se relaciona con el lugar donde vive.


Recursos:



  • Imágenes de animales

  • Libros sobre animales

  • Acceso a Internet


Sesión 2: Aplicación de conocimientos y reflexión sobre hábitos saludables (45 minutos)


Objetivos de aprendizaje:



  1. Reforzar la clasificación de animales según su tipo de alimentación.

  2. Reflexionar sobre la relación entre la alimentación de los animales y una vida saludable.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la clasificación de animales según su tipo de alimentación.

  2. Realizar una actividad de clasificación de diferentes alimentos en las categorías de herbívoros, carnívoros y omnívoros.

  3. En grupos pequeños, los alumnos analizarán los hábitos alim