Introducción al conteo
Ana Karen Vega
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales" en preescolar 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:
Sesión 1: Introducción al conteo
Objetivo: Los alumnos podrán utilizar el conteo como herramienta para resolver situaciones relacionadas con su entorno.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.
- Presentar a los alumnos diferentes escenarios cotidianos donde se requiere el uso de números, como contar objetos en una caja o en una estantería.
- Realizar una actividad de conteo grupal, donde los alumnos cuenten objetos en el salón de clases.
- Proporcionar a los alumnos materiales manipulativos, como bloques o fichas, para que practiquen el conteo de manera individual.
- Preguntar a los alumnos cómo utilizan el conteo en su vida diaria y cómo podrían resolver diferentes situaciones utilizando el conteo.
Sesión 2: Conteo en el entorno
Objetivo: Los alumnos podrán utilizar el conteo para resolver situaciones del entorno en diferentes contextos socioculturales.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre los diferentes contextos en los que se pueden utilizar los números, como contar dinero en una tienda o contar los pasos en una caminata.
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones del entorno en imágenes o videos, donde se requiera el uso del conteo.
- Realizar una actividad práctica, donde los alumnos resuelvan situaciones del entorno utilizando el conteo. Por ejemplo, contar los pájaros en un árbol o contar los juguetes en una tienda de jug