Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problema - Inasistencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante las actividades experimentales.


2. Cuestionario de comprensión al finalizar cada sesión.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de las reacciones químicas que conocen los alumnos.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de las reacciones químicas.


• Explicar la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia en el proceso de aprendizaje.


• Plantear el problema de la inasistencia y cómo afecta el proceso de aprendizaje.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental sencilla donde se observe una reacción química y se registren las manifestaciones y cambios de propiedades.


• Fomentar la participación activa de los alumnos durante la actividad experimental y promover el pensamiento crítico al analizar los resultados.

Cierre:

• Reflexionar sobre las manifestaciones y cambios de propiedades observados durante la actividad experimental.


• Realizar una discusión grupal sobre la importancia de reconocer las dis