Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase - Química - Secundaria 3º

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender:

• Baja comprensión lectora.


• Poco interés de los alumnos en el aspecto académico.

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura.


2. Presentación oral y escrita de recomendaciones para el consumo responsable.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano".


• Actividad motivadora: Mostrar diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza para generar curiosidad en los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de concentración de sustancias, porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Presentación de ejemplos prácticos de cómo se utilizan estos conceptos en la vida cotidiana.


• Realización de ejercicios de cálculo de porcentaje en masa y porcentaje en volumen de diferentes mezclas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en los productos que consumimos.


• Asignación de lecturas complementarias sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos de c