Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
lazaro rodriguez
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Objetivo PDA: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema interdisciplinario: ¿Cómo cuidar el agua en la casa y en la escuela?
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (50 minutos)
Inicio:
- Saludo y revisión del objetivo de la clase.
- Presentación del tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes cuerpos de agua, como ríos, lagos y océanos.
- Generar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestras vidas y posibles problemas relacionados con su cuidado.
Desarrollo:
- Presentación del problema interdisciplinario: ¿Cómo cuidar el agua en la casa y en la escuela?
- Explicación de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para abordar este tema.
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Planteamiento de preguntas de investigación para orientar la búsqueda de información.
Cierre:
- Reflexión en equipo sobre el problema planteado.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
- Acuerdos para el trabajo en equipo y las formas de comunicación.
Sesión 2: Investigación y análisis (50 minutos)
Inicio:
- Recapitulación del objetivo de la clase anterior.
- Organización del trabajo en equipo y revisión de las tareas asign