La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

NOMBRE DE LA CLASE: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

GRADO: Secundaria 3º
MATERIA: Historia

OBJETIVO (PDA): Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

METODOLOGÍA: Aprendizaje Basado en Problemas.

PROBLEMA: Falta de interés por las colonizaciones españolas.

SESIÓN 1:

FASE DE INICIO:

• Presentar el problema a los estudiantes: "Hemos notado que existe una falta de interés por aprender sobre las colonizaciones españolas. ¿Por qué creen que esto ocurre?".


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas de la falta de interés.


• Analizar las respuestas y discutir en grupo las posibles soluciones.

FASE DE DESARROLLO:

• Introducir el tema de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y Asia.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo una colonización específica para investigar y caracterizar.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros de texto, enciclopedias, internet, etc. para que investiguen sobre la colonización asignada.


• Orientar a los estudiantes en la búsqueda de información relevante y confiable.


• Promover la búsqueda de diferentes fuentes y la comparación de información para fomentar el pensamiento crítico.


• Pedir a los grupos que elaboren una presentación (puede ser en formato digital o en papel) donde caractericen la colonización asignada, incluyendo aspectos políticos, económicos y culturales.

FASE DE CIERRE:

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias en