Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los diferentes objetos que se encuentran en su hogar y escuela para crear colecciones.

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


• Pregunta a los alumnos: ¿Qué es un objeto?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los objetos que los alumnos conocen y utilizan en su hogar y escuela.


• Registro de las ideas en un papelógrafo.

2. Desarrollo (8 minutos)

• Presentación de imágenes de objetos diversos y clasificación en categorías (muebles, utensilios de cocina, juguetes, etc.).


• Realización de preguntas de reflexión: ¿Qué objetos tienen en su hogar? ¿Qué objetos tienen en su escuela? ¿En qué se parecen o diferencian los objetos de ambos lugares?


• Registro de las respuestas en un papelógrafo.

3. Cierre (2 minutos)

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: contar objetos en su hogar y escuela.

Sesión 2: Conteo de objetos en el hogar (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos contarán los objetos de su hogar como herramienta para resolver situaciones del entorno.

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y repaso de las normas de convivencia.


• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

2. Desarrollo (35 minutos)

• Presentación de diferentes objetos y su clasificación en grupos.


• Demostración de cómo contar los objetos uno a uno.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos contarán los objetos de su hogar y registrarán los resultados en una hoja de conteo.


• Acompañamiento y apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten.

3. Cierre (5 minu