Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (45 min)

• Inicio (5 min): Saludo y conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud y bienestar.


• Actividad 1: Juego de roles (15 min): Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones relacionadas con el cuidado de la salud, como lavarse las manos antes de comer, hacer ejercicio, etc.


• Reflexión (10 min): Comentar las situaciones representadas por los grupos y hacer preguntas para identificar los saberes prácticos de la comunidad relacionados con el cuidado de la salud.


• Actividad 2: Elaboración de un mural (15 min): Los alumnos, de manera colaborativa, elaborarán un mural que represente las acciones de higiene, limpieza y actividad física que se deben realizar para mantener una buena salud.


• Cierre (5 min): Reflexión final y recordatorio de la importancia de cuidar nuestra salud.

Sesión 2: Investigación sobre el cuidado de la salud (45 min)

• Inicio (5 min): Retomar la sesión anterior y recordar lo aprendido sobre el cuidado de la salud.


• Actividad 1: Investigación en grupos (20 min): Los alumnos se dividirán en grupos y buscarán información científica sobre el cuidado de la salud en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Puesta en común (15 min): Cada grupo compartirá la información que encontró y se discutirá en clase.


• Actividad 2: Relació