Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: La mala alimentación y sus consecuencias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable y su importancia.


• Reflexión sobre la problemática de la mala alimentación y sus consecuencias.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen y cómo influyen en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven una vida saludable.


• Análisis de características y recursos utilizados en esos mensajes.


• Elaboración de una lista de mensajes que promuevan una vida saludable encontrados en los medios investigados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable.


• Asignación de tarea: Investigar casos reales de éxito de campañas de promoción de vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada: Presentación de casos reales de éxito de campañas de promoción de vida saludable.


• Reflexión sobre los elementos clave que hacen que una campaña sea exitosa.