Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

Julio Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.


Objetivo (PDA): Analizar el aporte energético de los alimentos y relacionarlo con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática educativa: Falta de conciencia sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con las actividades físicas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre los alimentos y su aporte energético.



  2. Actividad práctica de diseño de dieta saludable: Se realizará al final de la tercera sesión, los alumnos deberán diseñar una dieta saludable basada en los conocimientos adquiridos durante las sesiones.




Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.

  • Discusión y revisión de las respuestas del cuestionario, destacando las ideas clave y corrigiendo conceptos erróneos.


Desarrollo:



  • Introducción a los diferentes grupos de alimentos: carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Explicación de las funciones y aporte energético de cada grupo.

  • Ejemplos de alimentos ricos en cada grupo y su relación con las actividades físicas.

  • Realización de ejercicios prácticos para calcular el aporte energético de diferentes alimentos.


Cierre:



  • Resumen de los conceptos aprendidos.

  • Planteamiento de una actividad para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de alimentos ricos en ca