Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Cuidado de su medio ambiente".


• Introducción al tema de la interacción con la naturaleza.


• Dinámica de presentación de los alumnos, compartiendo sus experiencias en la naturaleza.


• Actividad grupal de observación de plantas y animales en el entorno escolar.


• Registro de lo observado en dibujos y escritura.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.


• Presentación de diferentes acciones para cuidar la naturaleza (reciclaje, ahorro de agua, etc.).


• Actividad grupal de clasificación de acciones de cuidado del medio ambiente.


• Elaboración de carteles informativos sobre acciones de cuidado del medio ambiente.

Sesión 3:

• Visita a un parque o área verde cercana a la escuela.


• Observación y exploración del entorno natural.


• Actividad de recolección de pequeños objetos naturales (hojas, piedras, etc.).


• Regreso al aula y elaboración de un mural con los objetos recolectados.

Sesión 4:

• Presentación de diferentes animales y plantas.


• Actividad de identificación de características de cada especie.


• Realización de una pequeña investigación sobre una especie seleccionada por cada alumno.


• Presentación de los resultados de la investigación de manera creativa (dibujo, maqueta, etc.).

Sesión 5:

• Juego de roles: los alumnos interpretarán diferentes personajes relacionados con la naturaleza (á