Composición del Universo y Sistema Solar

Prof. Sergio Calvo
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo: Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Avances en las características y composición del universo. Estrellas, galaxias y otros sistemas".


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar. Explicar la importancia de comprender la evolución del Universo y su composición.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes del Universo y preguntar a los alumnos qué saben sobre su composición y características.

  • Formulación de preguntas de indagación: En conjunto con los alumnos, formular preguntas relacionadas con el tema, como por ejemplo: ¿Qué sabemos sobre la formación de estrellas y galaxias? ¿Cómo ha evolucionado el Universo a lo largo del tiempo?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de indagación.

  • Investigación en fuentes confiables: Los alumnos deberán investigar sobre su pregunta de indagación utilizando fuentes confiables como libros, artículos científicos y páginas web especializadas.

  • Análisis de la información: Los grupos deberán analizar la información recopilada y elaborar un resumen de los avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.

  • Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Actividad experimental: Realizar una actividad experimental r