Introducción al álgebra

Rosa Inez Lopez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - 3º de Secundaria
Tema: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Rezago educativo por desinterés de los alumnos debido a la desintegración familiar y mala economía.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y cooperación.

  • Generar una discusión grupal sobre las dificultades que enfrentan los estudiantes en el aprendizaje de matemáticas y cómo pueden superarlas.


Fase de desarrollo:



  • Introducir el concepto de álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen ejemplos de situaciones reales en las que se utilizan expresiones algebraicas.

  • Presentar ejemplos de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cómo se pueden representar algebraicamente.

  • Resolver juntos ejercicios de cálculo de áreas y volúmenes utilizando expresiones algebraicas.


Fase de cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas cotidianos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en resolver ejercicios de aplicación utilizando expresiones algebraicas.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repasar la tarea asignada y resolver dudas que hayan surgido.

  • Realizar una breve actividad de repaso sobre las propiedades de las operaciones algebraicas.


Fase de desarrollo:



  • Presentar e