Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo principal (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: EMOCIONES.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de Inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones que pueden surgir al hablar de violaciones a los derechos humanos.


• Explicación de la problemática específica a abordar en esta planeación: las emociones relacionadas con el respeto a los derechos humanos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo de manera heterogénea.


• Asignación a cada equipo de un caso real de violación a los derechos humanos, en el cual se evidencien diferentes emociones.


• Investigación individual y en equipo sobre el caso asignado, identificando las emociones presentes en el mismo.


• Elaboración de un informe por parte de cada equipo, donde se describan las emociones identificadas y se propongan soluciones o acciones para promover el respeto a los derechos humanos.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las emociones asociadas a las violaciones a los derechos humanos.


• Registro de las conclusiones y reflexiones en el cuaderno de notas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anter