Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: También se abordará el problema de la mala alimentación y su repercusión en el aprendizaje.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos asegurar un desarrollo sustentable en nuestra comunidad?"


2. Se realizará una lluvia de ideas sobre posibles acciones que los alumnos consideren importantes para lograr un desarrollo sustentable.

Desarrollo:

1. Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre diferentes principios éticos que pueden ser referentes para un desarrollo sustentable.


2. Los equipos deberán investigar y seleccionar uno de los principios éticos y proponer acciones específicas que se pueden implementar en la comunidad para promover ese principio.

Cierre:

1. Cada equipo presentará sus propuestas de acciones y se realizará una puesta en común para analizar cuáles son las más viables y relevantes.


2. Se enfatizará la importancia de la colaboración, la reciprocidad, la solidaridad y la participación igualitaria en el desarrollo sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

1. Se recordará el problema de la mala alimentación y su repercusión en el aprendizaje.


2. Se planteará la pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos promover una alimentación saludable en nuestra comunidad escolar?"

Desarrollo:

1. Los alumnos se