Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Problemática: Emociones

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones del cuerpo humano que los alumnos conocen.


• Presentar el tema de la clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo influyen las emociones en el funcionamiento del cuerpo humano?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una emoción específica (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.).


• Pedirles que investiguen cómo la emoción asignada afecta a los sistemas nervioso y endocrino.


• Proporcionar recursos como libros, internet y documentos para que los alumnos realicen su investigación.


• Facilitar la discusión entre los grupos para compartir hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones sobre cómo la emoción asignada afecta a los sistemas nervioso y endocrino.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de la coordinación entre ambos sistemas en la respuesta emocional del cuerpo humano.


• Asignar una tarea escrita para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente las conclusiones de la s