Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Letyz Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Objetivo de la clase: Proporcionar a los alumnos conocimientos sobre los derechos humanos en México y en el mundo, y fomentar la reflexión y acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Activación de conocimientos previos: Hacer preguntas a los alumnos para saber qué saben sobre los derechos humanos y cómo los aplican en su entorno.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos necesitan conocer cuáles son los derechos humanos y aplicarlos en su entorno.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.

  • Presentación de ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Análisis de casos específicos de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Debate y discusión grupal sobre las posibles acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en estas poblaciones.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre las acciones propuestas y su aplicabilidad en el entorno de los alumnos.

  • Conclusiones grupales sobre la importancia de los derechos humanos y las acciones necesarias para su promoción y respeto.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de acciones concretas que se han llevado a cabo para fortalecer los derechos humanos en poblaciones marginadas y vulneradas.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos pequeñ