La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al problema: Exponer a los alumnos la problemática de la falta de concepto de cuidado del medio ambiente con responsabilidad mutua.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.


• Explicar el concepto de biodiversidad y su importancia para el bienestar socioambiental.


• Asignar tareas de investigación individual: Investigar sobre un producto de consumo diario y su proceso de producción y distribución.

Sesión 2 (45 minutos)

• Discutir las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una actividad grupal: Crear un diagrama del proceso de producción y distribución de un producto seleccionado por la clase, resaltando los impactos ambientales y sociales.


• Reflexionar sobre los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y cómo afectan nuestro entorno.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentar ejemplos de acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


• Actividad en grupos: Diseñar una campaña de concientización sobre consumo responsable y sustentable, utilizando recursos visuales y mensajes claros.


• Presentar las campañas diseñadas por cada grupo y reflexionar sobre su impacto pote