Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Profesiones y oficios de mi comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes profesiones y oficios que conocen los alumnos.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una profesión u oficio para investigar. Cada grupo deberá recopilar información sobre la profesión/oficio, las habilidades requeridas, las responsabilidades, etc.


• Cierre: Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por cada grupo y generar una lista de las profesiones y oficios identificados en la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno represente a un personaje relacionado con una profesión/oficio.


• Actividad principal: Realizar una mesa redonda en la que se simule una reunión de la comunidad para tomar decisiones sobre los problemas relacionados con las profesiones y oficios.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la toma de decisiones.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Plantear una situación problemática relacionada con las profesiones y oficios de la comunidad.


• Actividad principal: Realizar un debate en grupos sobre posibles soluciones a la situación problemática planteada.


• Cierre: Compartir en plenaria las diferentes propuestas de solución y