Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia en las escuelas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de interacción grupal para conocer las opiniones de los alumnos sobre la violencia en las escuelas.


• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos (personajes, trama, ambiente, lenguaje figurado, entre otros).


• Ejemplos y análisis de cuentos y novelas que evidencien estos elementos y recursos estéticos.


• Promover la participación activa de los alumnos a través de preguntas y reflexiones sobre los textos.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos seleccionen un cuento corto y analicen los elementos y recursos estéticos presentes en él.


• Compartir en plenaria los resultados de la actividad y realizar una reflexión final sobre la importancia de estos elementos y recursos estéticos en la literatura.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Dinámica de grupo para identificar situaciones de violencia en la escuela y sus posibles causas.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes cuentos y novelas que