Estudio de los números

Mallely Blas
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Sesión 1: Introducción al concepto de sucesión numérica
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el concepto de sucesión numérica y familiarizar a los alumnos con la expresión oral de la sucesión hasta cinco cifras.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos el problema: Conocer la sucesión de 5 cifras.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las sucesiones numéricas.

    • Plantear preguntas que generen reflexión, como "¿Cómo podemos expresar una sucesión numérica?" y "¿Qué características tienen las sucesiones numéricas?".



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicar el concepto de sucesión numérica y su importancia en el estudio de los números.

    • Mostrar ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.

    • Realizar ejercicios en conjunto, expresando oralmente sucesiones de números hasta cinco cifras, tanto en español como en su lengua materna.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a expresar las sucesiones numéricas.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Plantear una actividad para el siguiente día, en la cual los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de sucesiones numéricas en diferentes contextos.




Sesión 2: Ejemplos de sucesiones numéricas en diferentes contextos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Desarrollar el pensamiento crítico de los alumnos al identificar y analizar ejemplos de sucesiones numéricas en diversos contextos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Realizar una actividad de recordatorio sobre conceptos vistos en la sesión anteri