La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación a través del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación a través del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Historia y Geografía

Sesión 1: Introducción al problema (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del comercio en la historia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo el desarrollo del comercio impactó en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo (3-4 estudiantes por grupo).


• Entrega de una serie de fuentes documentales y mapas sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Lectura y análisis de las fuentes en grupos.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales extraídas de las fuentes.


• Planteamiento de preguntas y dudas sobre el tema.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Resumen de los conceptos clave: comercio, geografía y navegación.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2: Investigación sobre el desarrollo del comercio (50 minutos)

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Recordatorio de los conceptos clave.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Presentación de recursos de investigación (libros, internet, etc.).


• Realización de la investigación sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Recopilación de información relevante en grupos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


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