Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué funciones tiene.


• Desarrollo: Explicación del concepto de convivencia y socialización en las familias. Realización de una actividad en parejas donde los alumnos entrevistan a un compañero para conocer las actividades que realizan en familia.


• Cierre: Reflexión grupal sobre las diferentes formas de convivencia y socialización en las familias y la importancia de la participación y colaboración en ellas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Desarrollo: Introducción del concepto de inclusión y explicación de su importancia en las familias. Realización de una actividad en grupos donde los alumnos identifican y valoran las diferentes formas de participación y colaboración en las familias.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la inclusión en las familias y cómo podemos fomentarla.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Recordatorio de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Desarrollo: Introducción del concepto de igualdad de género y explicación de su importancia en las familias. Realización de una actividad individual donde los alumnos elaboran un dibujo o texto que represente la igualdad de género en su familia.


• Cierre: Compartir los dibujos o textos real