Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Mendoza Morales Evelyn
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: La falta de hábitos de estudio de los alumnos de 3ero de secundaria.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema de la falta de hábitos de estudio y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida diaria.

  • Exposición de ejemplos de casos en los que el uso de herramientas, máquinas e instrumentos ha sido clave para solucionar problemas o satisfacer necesidades.

  • Organización en grupos de trabajo para investigar y seleccionar un problema relacionado con la falta de hábitos de estudio y proponer una solución basada en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de adquirir habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos para solucionar problemas y satisfacer necesidades.


Sesión 2:


Inicio: