La solidaridad y participación igualitaria como valores para el desarrollo sustentable.

Plan de clase

Título de la clase: La solidaridad y participación igualitaria como valores para el desarrollo sustentable.

Objetivo de la clase (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: La planeación se enfocará en la formación cívica y ética, pero se buscará integrar elementos de otras disciplinas para abordar el problema planteado.

Problema: ¿Cómo podemos promover la solidaridad y participación igualitaria como valores para el desarrollo sustentable en nuestra comunidad?

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen situaciones de desigualdad y falta de solidaridad en el ámbito social y ambiental.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué es la solidaridad y la participación igualitaria? ¿Por qué son importantes para el desarrollo sustentable?

Desarrollo:

• Lectura de textos que aborden el tema de la solidaridad y participación igualitaria.


• Discusión en grupo sobre los conceptos leídos y su relación con el desarrollo sustentable.


• Actividad: Elaborar un listado de situaciones en las que podemos aplicar la solidaridad y la participación igualitaria en nuestra comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las situaciones identificadas.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos promover la solidaridad y participación igualitaria en nuestro entorno para lograr un desarrollo sustentable?


• Tarea: Investigar ejemplos de proyectos o iniciativas que fomenten la solidaridad y participación igualitaria en comunida