Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Problema interdisciplinario: Los desechos del pet y unisel

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en la actualidad y sus implicaciones ambientales.


• Presentación del problema interdisciplinario: Los desechos del pet y unisel. Explicar brevemente cómo estos materiales afectan al medio ambiente y qué implicaciones tienen en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará una fuente de energía específica (petróleo, carbón, energía nuclear, energía eólica, energía solar, etc.). Cada grupo investigará sobre la fuente asignada y deberá resumir sus características, ventajas, desventajas y su impacto ambiental.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase, explicando de manera clara y concisa los puntos más relevantes de su fuente de energía.

Cierre:

• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para que los estudiantes reflexionen sobre las implicaciones ambientales de las fuentes de energía investigadas. Se fomentará el pensamiento crítico y se promoverá el debate respetuoso sobre