Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Mike M
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre sexualidad y reproducción. Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles una serie de preguntas orientadoras para investigar sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad y cómo se comprende el género y la reproducción en distintas culturas.
- Cada grupo deberá realizar una investigación utilizando diferentes fuentes de información, como libros, revistas, internet, etc.
- Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre las diferencias encontradas en las distintas culturas y cómo influencian en el concepto de sexualidad.
- Establecer una conexión con el objetivo de la clase, resaltando la importancia de comprender y respetar las distintas perspectivas culturales.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de comprensi